2016年3月5日，由美國(guó)國(guó)際專(zhuān)業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)、美國(guó)普林頓大學(xué)聯(lián)合主辦的美中高等職業(yè)教育發(fā)展高峰論壇在貴州省貴陽(yáng)市能輝大酒店隆重舉辦。天成大學(xué)孫明高校長(zhǎng)受邀參加本次活動(dòng)并在大會(huì)上作“當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策”主旨演講。
孫明高校長(zhǎng)發(fā)言指出，當(dāng)前已經(jīng)出現(xiàn)政治新生態(tài)、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、社會(huì)新?tīng)顟B(tài)這三新現(xiàn)狀。面對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)的不平等，國(guó)家供給側(cè)改革與需求側(cè)改革的政策是否能解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)疲軟的狀況，仍需迎接5+1的多重挑戰(zhàn)，即“新結(jié)構(gòu)、新速度、新動(dòng)力、新模式、新方式”。我們應(yīng)讓經(jīng)濟(jì)適應(yīng)教育，著重人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和提升。做好四個(gè)創(chuàng)新的文章，即“思想創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、治理創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新”。讓職業(yè)教育系統(tǒng)在頂層設(shè)計(jì)上發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，實(shí)行產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)校股份制，形成校董會(huì)、校理事會(huì)等。在教學(xué)體系上做好專(zhuān)業(yè)設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、師資配置等。加強(qiáng)人才的能力培養(yǎng)，將官產(chǎn)學(xué)研有效結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)復(fù)合型人才，培養(yǎng)人崗合一的專(zhuān)業(yè)人才，培養(yǎng)學(xué)歷學(xué)位與職業(yè)執(zhí)照相匹配的綜合性人才。
孫明高校長(zhǎng)的發(fā)言引起了現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)企業(yè)家的共鳴，大家積極交流，相互討論，碰撞火花，對(duì)未來(lái)的高等職業(yè)教育發(fā)展充滿期待。同時(shí)，也對(duì)美中職業(yè)教育合作前景作出了展望。
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